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贺勤回(huí )头，见孟(mèng )行悠还背着书包，也(yě )催促：赶(gǎn )紧回教室去(qù )，怎么又(yòu )迟到了？

孟行悠在教(jiāo )室上课的(de )时候，会把(bǎ )短发扎成(chéng )两个小啾(jiū )啾，现在穿(chuān )着校服这(zhè )个打扮站在(zài )讲台上，有种小大(dà )人的感觉。

孟行悠摇(yáo )头，抱着熊亲了亲它(tā )的脑袋：就它了，这(zhè )是我男朋(péng )友亲手做的，我要当(dāng )传家宝供(gòng )着。

迟砚觉(jiào )得自己真(zhēn )的中了毒，孟行悠这(zhè )羞赧的样(yàng )子，他都觉(jiào )得可爱得(dé )要命。

二(èr )班教室在一(yī )班的前面(miàn ), 迟砚目送孟(mèng )行悠进了(le )教室门, 才(cái )抬步往自己(jǐ )班上走。

迟砚牵着她往外走，没有回答(dá )，反而问：现在理科(kē )和文科的重点班，还(hái )在一栋楼(lóu )吗？